[増田]
幾多もの困難を乗り越え回復したとしても、
回復と自立とはまた別問題だと思います。
発達障害を回復させ、果たして自立できる者が、
幾多もの困難を乗り越え回復したとしても、
回復と自立とはまた別問題だと思います。
発達障害を回復させ、果たして自立できる者が、
どれほど存在するのでしょうか。
[発達の神]
まずは別の見方をする事です。
発達障害において、別の見方でみて下さい。
我々は発達障害の者が、
これから弱点を治すという事を働きかけていかねばなりません。
発達障害というのは、自立の力がない、そのことが問題です。
発達障害というのは、自立の力がない、そのことが問題です。
自立をする為の鍵があります。
自立は、一つの細胞における発達障害の伝達物質を与える事から始めます。
一つの細胞に一つの司令を与えます。
そこから一つずつ神経が繋がり、
一つが二つというような働きかけにより、
物質が届けられ一つの情報が伝達を始めます。
伝達が始まり、一通りの自立を促す物質が与えられます。
「自立」という情報持ったサイトカインです。
物質の伝達により素行の改善が図られます。状態の改善です。
一つの物質の情報が与えられ、それが伝達によって伝わり、
物質が届けられ一つの情報が伝達を始めます。
伝達が始まり、一通りの自立を促す物質が与えられます。
「自立」という情報持ったサイトカインです。
物質の伝達により素行の改善が図られます。状態の改善です。
一つの物質の情報が与えられ、それが伝達によって伝わり、
其々の脳内の欠陥箇所に情報が送られていくのです。
一つの情報とは傷がつかない、与えられた情報であり、
一つの情報とは傷がつかない、与えられた情報であり、
それまでの欠落した情報、もしくは情報ルートの断絶であり、
それらの事により伝わらないという状況が改善されます。
それらの事により伝わらないという状況が改善されます。