発達障害・学力の高い者 3
[増田]
発達障害で学力の高い者によくあることですが、他人とコミニュケーションがきちんと取れないという者が多いです。
どうしてでしょうか。
発達障害で学力の高い者によくあることですが、他人とコミニュケーションがきちんと取れないという者が多いです。
どうしてでしょうか。
[発達の神]
学力が高い者には、働きかけをしています。
学力が高い者、それは発達障害がゆえ、
障害を持っている状況に応じる働きが渡されています。
発達障害の中で、学力が高い者に関しては、
発達障害の中で、学力が高い者に関しては、
神々は次のような役割を与えています。
発達状態において、素行が乱れる所以のうち、
コミュニケーション障害が上げられます。
コミュニケーション状態を正しく保てない訳は、
コミュニケーション状態を正しく保てない訳は、
伝達物質の攪乱が行われているからです。
攪乱によって、人々の脳にパニックが起きています。
一つの事をやり遂げる力を持っているものの、
総合的に判断が出来ない。
誤った方向に行くというのは、攪乱が起きているに他なりません。
情報の伝達物質の攪乱が、
誤った方向に行くというのは、攪乱が起きているに他なりません。
情報の伝達物質の攪乱が、
誤った情報を届けるという状態にさせる為に、
物事の判断が上手く伝わりませんから、ある程度の話を受け取る。
つまり、コミュニケーションの能力の欠如として、そこに現われています。
一方通行的な話が多いことには、そのような受け取る能力の不足や、
または情報を確認する能力の欠如など、複数の事が合わさって、
物事の判断が上手く伝わりませんから、ある程度の話を受け取る。
つまり、コミュニケーションの能力の欠如として、そこに現われています。
一方通行的な話が多いことには、そのような受け取る能力の不足や、
または情報を確認する能力の欠如など、複数の事が合わさって、
コミュニケーションが取れないという状況を起こしていますから、
一つ一つ何の情報が欠如しているのか観ていく必要があるのです。
攪乱によって、情報の欠如が起きているからには、
一つ一つ何の情報が欠如しているのか観ていく必要があるのです。
攪乱によって、情報の欠如が起きているからには、
その部分の修正が必要です。
元極功法の神髄である先天三元エネルギーを取り入れることで、
元極功法の神髄である先天三元エネルギーを取り入れることで、
情報の攪乱は治まりますが、その情報を新しく組み替え、
正しく伝わるような、そのような施しが必要となります。